在交流座谈会上，两校领导首先分别介绍了各自学校的办学历史、发展现状与未来愿景。

双方聚焦合作的具体路径，展开了富有建设性的讨论，积极探索“3+2”分段培养和“3+3”合作培养模式。双方一致认为，通过专业共建，可以整合优质教育资源，共同优化人才培养方案，核心在于实现课程体系、教学内容与实践环节的无缝对接，从而构建贯通中、高职教育的人才培养，为学生提供更加顺畅、高效的成才通道。

此次考察交流不仅加深了两校之间的相互了解，更为未来的深度合作奠定了坚实的基础。双方均表示，将以此次交流为起点，建立常态化沟通机制，指定专人对接，尽快将讨论事项落到实处，共同推动合作项目开花结果。