6月2日下午，我校召开学情分析会。校长张海俊，常务副校长谢协驹，副校长刘志明、余晓齐出席会议。相关部门负责人、教学督导、各二级学院及教研室负责人、教师代表、辅导员代表参加。

会上，各二级学院（教研室）、教学事务部、学生工作事务部负责人，以及教学督导、辅导员和教师代表依次发言，围绕当前学生学情进行多维分析。大家聚焦学生日常课堂出勤率、抬头率、教学互动、尊师礼仪、课堂笔记、作业完成情况；课后校内外活动参与积极性；课前预习与课后复习状况；以及入学前后知识基础、思想品德、思维能力、身心健康、兴趣爱好、学业规划等方面的动态变化。同时，从教学方式方法、竞赛活动开展、行为习惯养成、家校协同联系、学生综合评价等角度提出了针对性建议与对策。

张海俊校长在总结讲话中提出两方面工作要求：

教学层面：一是整理完善上学期各科成绩分析结果，结合本学期学生到课率、抬头率及学习变化等，开展比较性分析；二是落实分层教学安排，加强实践教学；三是加强教师日常教学管理。

学生管理层面：一是制定提升学生出勤率、抬头率的具体措施；二是建立学习困难学生台账，制定帮扶方案；三是加强学生专业认知不足的教育引导；四是强化学生职业生涯规划的指导与落实；五是要求各部门整理学情分析数据，为提升教学质量提供依据。

张海俊校长最后强调，各部门要深入剖析问题根源，制定针对性、创新性的工作举措，持续推动我校教育教学质量不断提升。